Os conteúdos e metodologias de ensino do minicurso foram pensados de forma a articular os conhecimentos e debates de ponta no mundo acadêmico com as características, demandas e necessidades dos/as alunos/as de ensino médio. Espera-se que se possa inspirar a reflexão crítica, o interesse pelo conhecimento histórico (em particular no campo da história, das ciências sociais e da agência dos grupos subalternos) e também o diálogo com as habilidades e competências exigidas neste estágio da formação escolar.

O minicurso Trabalhadoras e trabalhadores na História do Brasil procurará destacar o trabalho, os trabalhadores e trabalhadoras como atores políticos e sociais fundamentais em nossa história. A proposta curricular enfoca as relações de trabalho, gênero e raça na História do Brasil nos séculos XIX e XX, apresentando renovações de interpretação da história social e realiza transposições didáticas que problematizam o Tempo Presente. Nesse sentido, a concepção do curso suscita novos debates no ensino e pesquisa, além de implicar em releituras das relações entre o passado e o presente. O minicurso procurará valer-se de uma ampla gama de recursos metodológicos e educacionais, sejam audiovisuais, utilização de fontes primárias, dinâmicas de grupo, entre outros.

Estão previstos 5 módulos de 4 horas cada, conforme descrição e calendário abaixo:

  • Módulo 1 – Mundos do Trabalho e escravidão – 12/9/2017 (terça-feira) entre 14h e 18h
  • Módulo 2 – Mundos do Trabalho e lutas por direitos – 19/9/2017 (terça-feira) entre 14h e 18h
  • Módulo 3 – Mundos do Trabalho e ditadura civil-militar – 26/9/2017 (terça-feira) entre 14h e 18h
  • Módulo 4 – Mundos do Trabalho, gênero e raça – 03/10/2017 (terça-feira) entre 14h e 18h
  • Módulo 5 – Mundos do Trabalho e cotidiano – 10/10/2017 (terça-feira) entre 14h e 18h