Chão de Escola

Chão de Escola #60: Clodesmidt Riani: do chão de fábrica à Conferência Internacional do Trabalho, por Claudiane Torres

29 DE SETEMBRO DE 2026

             Claudiane Torres
(Professora de História da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro e coordenadora da equipe de tutores de História do Pré-Vestibular Social Cecierj.)

Apresentação da atividade

Segmento: Ensino Fundamental – 9º ano

Unidade temática: Trabalho e cidadania

Objeto de conhecimento: Período Republicano, Governos e relações trabalhistas

Objetivo de conhecimento: Ditadura civil-militar no Brasil

Objetivos gerais:

-Conhecer a trajetória do trabalhador e sindicalista Clodesmidt Riani percebendo a luta da classe trabalhadora durante sua atuação;

– Compreender o contexto histórico da luta sindical, o espaço de debate possível e a reflexão sobre os direitos humanos, a cidadania e a participação democrática;

AulasPlanejamento
1Etapa 1: Leitura e reflexão crítica da trajetória de Clodesmidt Riani
2Etapa 2: Registro e sistematização da luta da classe trabalhadora ao longo da república brasileira para construção de um mural
3Etapa 3: Sistematização sobre violações de direitos humanos e políticos durante a ditadura civil-militar brasileira

Conhecimento prévio:

– Processos históricos dos governos brasileiros a partir da Era Vargas e os avanços da legislação trabalhista nas décadas de 1930 a 1960.

Habilidades da BNCC:

– (EF09HI19) Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.

– (EF09HI20) Discutir os processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira durante a ditadura civil-militar.

Atividade

Recursos: caixa de som, notebook, projetor.

Professor(a), nessa segunda etapa oriente os grupos que leram a minibiografia de Clodesmidt Riani junto a homenagem recebida por ele a construírem cartazes com as principais conquistas trabalhistas identificadas no texto. O objetivo dessa atividade é sistematizar a trajetória da classe trabalhadora por direitos sociais e trabalhistas ao longo do período republicano brasileiro. Os grupos podem dividir os cartazes por períodos históricos como:
a) Primeira República
b) Era Vargas
c) Redemocratização 1945-1964
d) Ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985)

Professor(a), nessa etapa vamos concentrar o debate nas violações de direitos sofridas por Clodesmidt Riani e demais parlamentares. Volte no texto para debater com a turma sobre as evidências de violações de direitos humanos e direitos políticos presentes na minibiografia distribuída entre os estudantes. A sugestão é que nessa etapa os estudantes sistematizem essas violências construindo uma nuvem de palavras que será impressa para compor o mural sobre as conquistas trabalhistas ao longo da república brasileira e a produção de um pequeno texto sobre o impacto dessas violações para o movimento da classe trabalhadora no país

Bibliografia e material de apoio


Crédito da imagem de capa: A foto de capa é de domínio público e encontra-se no site: https://pt.wikipedia.org/wiki/Clodesmidt_Riani#/media/Ficheiro:Clodesmidt_Riani.JPG


Marcio Romerito

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