O artigo foi publicado na Revista Brasileira de História da Educação por Samuel Oliveira, Maria
Renilda Barreto e Tereza Fachada, e aborda a memória social de estudantes da Escola Técnica
Nacional (ETN).
Criada em 1942, durante o Estado Novo (1937-1942), a ETN tinha o propósito de oferecer uma
educação industrial para famílias operárias e formar “trabalhadores nacionais” afinado com as
ideologias desenvolvimentistas e industrialistas. O artigo explora as relações de gênero e
classe nas memórias dos ex-alunos(as), e a forma como a trajetória profissional e as ideias
sociais foram marcados pela educação técnica.
O texto é o resultado de uma pesquisa que analisou as relações constitutivas do mundo do
trabalho no cotidiano de uma instituição escolar marcada pelos ideais de Getúlio Vargas.
Link: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/60985
