Chão de Escola #49: Convite à publicação: envie sua Sequência Didática!
Claudiane Torres da Silva (Professora de História da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, Coordenadora da equipe de História do Pré-Vestibular Social Cecierj e Coordenadora do Chão de Escola LEHMT/UFRJ)
Apresentação da atividade
Título: Convite para publicação no Chão de Escola
Segmento: Docente da Educação Básica
Convite
A equipe editorial da seção Chão de Escola do Laboratório de Estudos de História dos Mundos do Trabalho da UFRJ (LEHMT-UFRJ) convida os(as) professores(as) para publicar com uma sequência didática no site https://lehmt.org/category/chao-de-escola/.
O site do LEHMT-UFRJ é uma plataforma de história pública e divulgação científica na área de História Social do Trabalho. E em julho de 2020, lançamos a seção Chão de Escola, dedicada ao diálogo entre a produção acadêmica no campo da História Social do Trabalho e os(as) professores(as) da Educação Básica.
Ao longo dos últimos anos, o LEHMT-UFRJ criou uma forte cultura de debate coletivo e divulgação pública do conhecimento na área de História Social do Trabalho possibilitando reunir pesquisas com temas relevantes que envolvem trabalhos de professores universitários, professores da Educação Básica e estudantes. A proposta do Chão da Escola é ampliar esse diálogo com sequências didáticas produzidas pelos professores(as) para serem aplicadas em sala de aula da Educação Básica, articulando a pesquisa de excelência da História Social do Trabalho com o Ensino de História. A seção tem tido repercussão bastante positiva tanto no meio acadêmico quanto entre as professoras e professores da Educação Básica e, mensalmente, publicamos uma sequência didática com algum tema atinente à História Social do trabalho para ser trabalhado junto a estudantes de diferentes segmentos de Ensino Fundamental e Médio.
Caso você queira fazer parte de nossa rede social e tenha alguma proposta de sequência didática que apresente algum tema caro à História Social do Trabalho, entre em contato conosco. Teremos prazer em orientar a produção da sua contribuição, considerando as características da seção e seus objetivos.
Você pode saber mais sobre como fazer uma sequência didática na publicação do mês de abril de 2025. https://lehmt.org/chao-de-escola-48-como-fazer-uma-sequencia-didatica/ Lembramos que o site do LEHMT-UFRJ possui ISSN 3085-7295.
Para entrar em contato com a equipe do Chão de Escola, utilize o e-mail: cdelehmt@gmail.com
Chão de Escola
Nos últimos anos, novos estudos acadêmicos têm ampliado significativamente o escopo e interesses da História Social do Trabalho. De um lado, temas clássicos desse campo de estudos como sindicatos, greves e a relação dos trabalhadores com a política e o Estado ganharam novos olhares e perspectivas. De outro, os novos estudos alargaram as temáticas, a cronologia e a geografia da história do trabalho, incorporando questões de gênero, raça, trabalho não remunerado, trabalhadores e trabalhadoras de diferentes categorias e até mesmo desempregados no centro da análise e discussão sobre a trajetória dos mundos do trabalho no Brasil.
Esses avanços de pesquisa, no entanto, raramente têm sido incorporados aos livros didáticos e à rotina das professoras e professores em sala de aula. A proposta da seção Chão de Escola é justamente aproximar as pesquisas acadêmicas do campo da história social do trabalho com as práticas e discussões do ensino de História. A cada nova edição, publicaremos uma proposta de atividade didática tendo como eixo norteador algum tema relacionado às novas pesquisas da História Social do Trabalho para ser desenvolvida com estudantes da educação básica. Junto a cada atividade, indicaremos textos, vídeos, imagens e links que aprofundem o tema e auxiliem ao docente a programar a sua aula. Além disso, a seção trará divulgação de artigos, entrevistas, teses e outros materiais que dialoguem com o ensino de história e mundos do trabalho.
A seção Chão de Escola é coordenada por Claudiane Torres da Silva, Luciana Pucu Wollmann do Amaral e Samuel Oliveira.
