Chão de Escola #50: Conheça o CdE: Trabalhadores Docentes no Chão de Escola, por Márcio Arcoverde
Márcio Romerito da Silva Arcoverde (Professor do Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas da UFRPE e Doutorando em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Apresentação da atividade
Segmento: Docente da Educação Básica
Unidade Temática: Ensino de História; História Pública
Atividade
Conheça o CdE: Trabalhadores Docentes no Chão de Escola
Márcio Romerito da Silva Arcoverde, professor do Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas (UFRPE) e doutorando em História pela PUC-Rio, convida você a conhecer o Chão de Escola (CdE), seção de História Pública do LEHMT/UFRJ dedicada a levar a História Social do Trabalho para dentro da sala de aula.
Desde 2020, o CdE já disponibilizou, no site do LEHMT, 46 publicações — entre sequências didáticas e entrevistas — oferecendo a estudantes da educação básica ferramentas para construírem uma visão crítica sobre o mundo do trabalho, em diálogo com a BNCC e o ensino de História. Esses materiais gratuitos, prontos para uso em diferentes segmentos e alinhados às novas abordagens historiográficas, colocam trabalhadoras e trabalhadores no centro das narrativas.
Se você é professor(a) e produz atividades nessa perspectiva, envie sua sequência didática e fortaleça essa rede de troca e criação coletiva.
Para entrar em contato com a equipe do Chão de Escola, utilize o e-mail: cdelehmt@gmail.com
Chão de Escola
Nos últimos anos, novos estudos acadêmicos têm ampliado significativamente o escopo e interesses da História Social do Trabalho. De um lado, temas clássicos desse campo de estudos como sindicatos, greves e a relação dos trabalhadores com a política e o Estado ganharam novos olhares e perspectivas. De outro, os novos estudos alargaram as temáticas, a cronologia e a geografia da história do trabalho, incorporando questões de gênero, raça, trabalho não remunerado, trabalhadores e trabalhadoras de diferentes categorias e até mesmo desempregados no centro da análise e discussão sobre a trajetória dos mundos do trabalho no Brasil.
Esses avanços de pesquisa, no entanto, raramente têm sido incorporados aos livros didáticos e à rotina das professoras e professores em sala de aula. A proposta da seção Chão de Escola é justamente aproximar as pesquisas acadêmicas do campo da história social do trabalho com as práticas e discussões do ensino de História. A cada nova edição, publicaremos uma proposta de atividade didática tendo como eixo norteador algum tema relacionado às novas pesquisas da História Social do Trabalho para ser desenvolvida com estudantes da educação básica. Junto a cada atividade, indicaremos textos, vídeos, imagens e links que aprofundem o tema e auxiliem ao docente a programar a sua aula. Além disso, a seção trará divulgação de artigos, entrevistas, teses e outros materiais que dialoguem com o ensino de história e mundos do trabalho.
A seção Chão de Escola é coordenada por Claudiane Torres da Silva, Luciana Pucu Wollmann do Amaral e Samuel Oliveira.
