Raphael Rajão Ribeiro (CPDOC-FGV e Museu Histórico Abílio Barreto) Apresentação da atividade Segmento: 2º e 3º anos do Ensino Médio Unidade temática: Brasil Republicano e cultura operária Objetivos gerais: – Identificar, a partir do caso do futebol, a relação entre construção da cultura operária e as práticas de lazer;– Reconhecer o […]
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Fernanda Nascimento Crespo, professora de História (SME-RJ e Celso Lisboa), mestre em Ensino de História (ProfHist-UERJ) e doutoranda em Educação (PPGE-UFRJ) Apresentação da atividade Segmento: 9º Ano Unidade temática: O nascimento da República no Brasil e os processos históricos até a metade do século XX Objetivos gerais: – Refletir sobre as […]
Professor Adauto Santos da Rocha (PPHR-UFRRJ; GPHIAL-UNEAL) Apresentação da atividade Segmento: 9º Ano do Ensino Fundamental; 1º, 2° e 3° Ano do Ensino Médio Objetivos gerais: – Compreender a exploração da mão de obra indígena no mundo do trabalho;– Refletir sobre o esbulho territorial e avanço das plantações de cana-de-açúcar no […]
Claudiane Torres, Luciana Pucu e Samuel Oliveira entrevistam Cristina Meneguello Desde a sua primeira edição, no ano 2009, a ONHB reúne milhares de estudantes e professores da Educação Básica de todo o país, interessados em debater e aprofundar os seus conhecimentos em História do Brasil. Nessa entrevista, a professora Cristina […]
AUTORES: SAMUEL SILVA RODRIGUES DE OLIVEIRA (CEFET/RJ) E RENATA MORAES (UERJ) Apresentação da Atividade Segmento: 2º Ano ou 3º Ano do Ensino Médio Unidade temática: Revolução do Haiti e memória afro-diaspórica Objeto de conhecimento: – Revolução do Haiti. – Mundo do trabalho e escravidão no atlântico negro Objetivos gerais: – […]
Autor: Samuel Silva Rodrigues de Oliveira (Cefet-RJ) Apresentação da atividade Segmento: 2º Ano ou 3º Ano do Ensino Médio Unidade temática: Reforma urbana de Pereira Passos Objeto de conhecimento: Primeira República e história da cidade do Rio de Janeiro Objetivos gerais: – Caracterizar a reforma de Pereira Passos (1902-1906); – […]
Coordenador Paulo Fontes é professor da UFRJ e doutor em História Social pela Unicamp. Suas áreas de pesquisa são: sindicalismo, movimentos sociais, cultura operária, migrações internas e (des)industrialização. É atualmente pesquisador, na categoria Produtividade em Pesquisa, do CNPq. E-mail: pfontes@mandic.com.br http://lattes.cnpq.br/4060905545836377 #PauloFontes Editores de conteúdo Deivison Gonçalves Amaral é professor da […]
Professores: Alejandra Estevez – Professora Doutora do Departamento Multidisciplinar da UFF/Volta Redonda. Claudiane Torres da Silva – Doutora pelo Programa de Pós-graduação em História, Política e Bens Culturais no CPDOC/FGV; Professora e Coordenadora Pedagógica da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro. Deivison Amaral – Pós doutorando pelo Programa […]
