Claudiane Torres da Silva (Professora de História SME-RJ) Apresentação da atividade Segmento: 1º ano do Ensino Médio Unidade temática: Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades. Objetivos gerais: – Caracterizar o […]

Samuel Oliveira (CEFET-RJ/LEHMT-UFRJ)João Christovão (SEE-RJ/LEHMT-UFRJ) Data/Local 09/10 a 11/10, turno da manhã, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas, UFSC Resumo O minicurso apresenta a questão da didática da história, a partir das práticas articulas na seção Chão de Escola (https://lehmt.org/category/chao-de-escola/) – projeto que criou uma rede com professores e […]

A Revista História Hoje (RHHJ) da ANPUH acaba de lançar seu mais novo número, com a publicação do dossiê “Mundo do trabalho e Ensino de História”. Organizado por Claudiane da Silva (SME-Rio), Luciana do Amaral (FME-Niterói), Samuel Oliveira (CEFET-RJ), coordenadores da seção Chão de Escola do portal do LEHMT/UFRJ, o […]

Professor Maciel Henrique Silva (IFPE) e Professor Márcio Romerito da Silva Arcoverde (CODAI-UFRPE) Apresentação da atividade Segmento: 2º e 3º ano do Ensino Médio Unidade temática: Espaços de trabalhadores(as) na sociedade brasileira Objetivos gerais: – Compreender a dinâmica, os espaços dos(as) trabalhadores(as) escravizados(as) e do pós-abolição no Brasil;– Discutir os lugares […]

Raphael Rajão Ribeiro (CPDOC-FGV e Museu Histórico Abílio Barreto) Apresentação da atividade Segmento: 2º e 3º anos do Ensino Médio Unidade temática: Brasil Republicano e cultura operária Objetivos gerais: – Identificar, a partir do caso do futebol, a relação entre construção da cultura operária e as práticas de lazer;– Reconhecer o […]

Fernanda Nascimento Crespo, professora de História (SME-RJ e Celso Lisboa), mestre em Ensino de História (ProfHist-UERJ) e doutoranda em Educação (PPGE-UFRJ) Apresentação da atividade Segmento: 9º Ano Unidade temática: O nascimento da República no Brasil e os processos históricos até a metade do século XX Objetivos gerais: – Refletir sobre as […]