Claudiane Torres da Silva (Professora de História SME-RJ) Apresentação da atividade Segmento: 1º ano do Ensino Médio Unidade temática: Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades. Objetivos gerais: – Caracterizar o […]

Paulo Fontes, professor do IH/UFRJ e coordenador do LEHMT/UFRJ e Isabelle Pires, doutoranda do PPGHIS/UFRJ e pesquisadora do LEHMT/UFRJ, publicaram o artigo “A Revolução de 1930 e os sindicatos. História e historiografia do trabalho” na recém lançada coletânea A Era Vargas (1930-1954) organizada por Marco Aurélio Vannucchi e Luciano Aronne […]

Vale Mais é o podcast do Laboratório de Estudos de História dos Mundos do Trabalho da UFRJ, que tem como objetivo discutir história, trabalho e sociedade, refletindo sobre temas contemporâneos a partir da história social do trabalho.

O episódio #18 do Vale Mais é sobre as origens da política social brasileira e os trabalhadores negros.

Neste décimo oitavo episódio do Vale Mais, conversamos com Gracyelle Costa, professora do Departamento de Política Social e Serviço Social Aplicado, na Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Ela fez seu doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), que se intitula “Raça e nação na origem da política social brasileira: união e resistência dos trabalhadores negros” com orientação de Carla Cristina Lima de Almeida. Seu trabalho foi contemplado com o Prêmio Capes de Teses – Edição 2021, promovido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).  Gracyelle tem como temas o trabalho, as políticas sociais e a raça. Nesse episódio conversamos sobre as intercessões do campo do serviço social com a história social do trabalho no que envolve os dilemas da formação da classe trabalhadora no Brasil. Aqui Gracyelle abordou as percepções sobre a Lei Eloy Chaves de 1923 e marcou a importância dos trabalhadores e trabalhadoras negras na formação da classe trabalhadora em um país marcado pela escravidão e silenciamento dessas pessoas.

Produção: Felipe Ribeiro, Flávia Veras, João Christovão e Larissa Farias
Roteiro: Felipe Ribeiro, Flávia Veras, João Christovão e Larissa Farias 
Apresentação: Larissa Farias 

José Robson da Silva (Professor na rede pública municipal de Campinas-SP) Apresentação da atividade Segmento: 9º ano do Ensino Fundamental, 3º ano do Ensino Médio e EJA. Unidade temática: Modernização, ditadura civil-militar e redemocratização: o Brasil após 1946. Objetivos gerais: – Discutir o tema do populismo, seus múltiplos significados e […]

O artigo foi escrito por Samuel Oliveira, pesquisador do Laboratório de Estudos do Mundo do Trabalho (LEHMT-UFRJ), e Marina Camisasca, doutoranda em História na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).A partir do diálogo com a série Lugares de Memória dos Trabalhadores (coordenada por Paulo Fontes), e de pesquisa no acervo […]