Flavia Veras (Doutora em História, Política e Bens Culturais pelo CPDOC) Apresentação da atividade Segmento: Ensino Médio Unidade temática: Povos indígenas e suas lutas no Brasil Objetivos gerais: – Refletir sobre a questão da terra no Brasil a partir do conflito entre o agronegócio (PL 490) e as populações originárias; […]
Chão de Escola
Professor Álvaro Nascimento, é um prazer ter você na seção Chão de Escola do LEHMT-UFRJ, em nossa série de discussões sobre educação e os 20 anos da Lei 10.639/03. Você tem atuado em projetos relacionados à extensão universitária em escolas de educação básica da Baixada Fluminense. Poderia nos contar sobre […]
Luciana Wollmann (FMN/ SEEDUC)João Christovão (SME-RJ / SEME Cabo Frio-RJ) Apresentação da atividade Segmento: Ensino Médio (regular e EJA) Unidade temática: Política e Trabalho Objetivos gerais: – Sensibilizar para a importância da CLT como reguladora das relações de trabalho no Brasil; – Conhecer aspectos relativos à sistematização da CLT, atentando […]
Olá, professora Keila Grinberg, é um prazer receber você no CHÃO DE ESCOLA. Além da liderança e destaque na análise da história social e política do Império no Brasil e do cativeiro e da liberdade no século XIX, você se destaca pela produção de livros didáticos para a educação básica, […]
Yasmin Getirana Apresentação da atividade Segmento: 9º Ano do Ensino Fundamental/ 2º e 3º Ano do Ensino Médio Unidade temática: Trabalho doméstico e luta por direitos sociais no Brasil Objetivos gerais: As atividades propostas buscam estimular a reflexão crítica a respeito de temas cotidianos fundamentais, como o direito ao reconhecimento […]
Thompson Clímaco Apresentação da atividade Segmento: 9º ano do Ensino fundamental; 2º e 3º ano do Ensino Médio. Unidade temática: Racismo e mundos do trabalho no Brasil Republicano Objeto de conhecimento: O objetivo desta sequência didática é perceber as características do racismo nos mundos do trabalho no século XX no […]
Professor Fernando, nos últimos anos observamos o aumento de denúncias nas redes sociais de uma suposta doutrinação no trabalho docente da educação básica intensificado após o surgimento do Projeto Escola Sem Partido e a ascensão de governos conservadores com um movimento orquestrado para censurar o trabalho dos professores. Quais os […]
Karina Oliveira Morais dos Santos Apresentação da atividade Segmento: 2º ou 3º ano do Ensino Médio Unidade temática: Escravidão e liberdade no Brasil Imperial Objetivos gerais: – Compreender a agência dos africanos livres e escravizados que, enquanto sujeitos, incidem em suas próprias condições de vida, respondendo ao contexto em que […]
Vitor José da Rocha Monteiro Apresentação da atividade Segmento: Educação de Jovens e Adultos II – período final (aproximadamente 8º e 9º anos do Ensino Fundamental). Objetivo de conhecimento: – Afro-brasileiros, imigrantes e trabalho na sociedade do pós-abolição.– Transformações urbanísticas e ideais de modernização no início da República.– Organização e […]
Victória Ferreira Cunha Apresentação da atividade Segmento: Ensino Fundamental II (9º ano) Unidade temática: Modernização, ditadura civil-militar e redemocratização: o Brasil após 1946. Objetivos gerais: – Contextualizar a emergência da ditadura militar no Brasil e os seus impactos nos mundos do trabalho; – Identificar o espaço ocupado pelas mulheres no […]
